请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

【教学科研】成长来自研究,成功源于付出

2019-5-13 18:30| 发布者: 纪效成| 查看: 42| 评论: 0 |原作者: 朱腊生

简介:为了进一步推进实施全区“校校有课题,人人有专题“行动计划,加强我区优秀教育科研文化建设,5月10日下午,淮安区教研室在淮安市勺湖小学组织了该校主持的市级重点课题结题现场观摩暨课题申报指导活动。5月10日下午 ...

为了进一步推进实施全区“校校有课题,人人有专题“行动计划,加强我区优秀教育科研文化建设,5月10日下午,淮安区教研室在淮安市勺湖小学组织了该校主持的市级重点课题结题现场观摩暨课题申报指导活动。

5月10日下午,全区各中小学的教科室负责人齐聚勺湖小学的会议室。活动开始,勺湖小学金涛老师为与会人员带来了一节《司马迁发愤写<史记>》的课题结题展示课。金涛老师善于抓住小学教学的特点,充分发挥学生朗读的作用,积极引发学生思考,引导学生敢质疑、能质疑、会质疑,有力地展现了课题研究的成果。

在勺湖小学主持的市级重点课题《小学学科课堂教学中学生问题意识的培养研究》汇报中,课题主持人勺湖小学卞开广校长详细介绍了课题研究的过程、重点和取得的成果。该课题研究结合教学实际、研究过程充分扎实、研究成果丰硕可感,让参会人员的收获颇丰。

在鉴定评审过程中,淮安市教研室副主任曹新龙,淮安区教研室孙朝平、副主任王国云、刘海林,区小学语文教研员孙勇等专家,一致肯定并赞赏了该课题研究目标准确,扎实有效,善于抓住当前的研究热点,成果丰硕、形式多样,研究成果能解决现实教学中的问题并值得推广,并对该课题研究的进一步深入做出了细心、精确地指导。

最后,专家们对今年的课题申报作了指导。专家们指出,课题选题要立足于教学实际,要有实用性、时代感和原创性,目标要小而精,不可大而虚空。

我校始终坚持教科研工作“源于教育教学,服务于教育教学”的指导思想,规范了各项规章制度,构建了有效的管理机制,以“优化教学,提高实效”为中心的教学研究已成为我校教师的常态化研究,到目前为止,已经初步形成了“科研兴教,科研兴校”的氛围。

 

收藏 邀请

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

精彩阅读

更多+

广告位

联系我们
2016年初一招生咨询 0517 - 85933345
文通教师交流 QQ 群 23987097
校园地址 淮安市淮安区西门大街40号
技术支持邮箱 55743206@qq.com
  • 淮安中学微信

  • 文通中学微信

Archiver|手机版|小黑屋| 文通中学 ( 苏ICP备16018158 )  

Powered by Discuz! X3.2© 2001-2013 Comsenz Inc.

苏公网安备 32080302000019号

返回顶部