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【教师风采】乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花 ——记淮安市文通中学优秀青年教师朱建 ...

2019-6-3 09:21| 发布者: 纪效成| 查看: 60| 评论: 0 |原作者: 纪效成

简介:朱建英,女,淮安市文通中学Ⅰ部初二年级数学教师。自2006年6月大学毕业后加盟到学校以来,志存高远,工作踏实勤勉,教学成绩显著。教学之余,潜心教科研,笔耕不辍,有多篇论文在竞赛中获奖。朱老师多次被评为“先 ...

朱建英,女,淮安市文通中学Ⅰ部初二年级数学教师。自2006年6月大学毕业后加盟到学校以来,志存高远,工作踏实勤勉,教学成绩显著。教学之余,潜心教科研,笔耕不辍,有多篇论文在竞赛中获奖。朱老师多次被评为“先进教师”。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

朱老师追求课堂教学的趣味性和科学性。她说,数学课堂教学要营造一种活泼、轻松的氛围,这样,学生思维就活跃了,学习积极性也就高了。她为了使自己的课堂教学达到上述效果,她在备课上吓足了功夫。上网查阅资料,研读特级教师的课堂实录,精心选择题目,在“讲透”“讲懂”上动心思。上她的课,学生们说:是一种享受!为此,她常常几易教案,多次变更例题或是训练题,让学生们在课上不仅能听懂,更重要的是在课后会做题。教学之余,她常常把自己的心得感悟撰写成文,并不时地加工修改,在省市级的论文竞赛中获得了等级奖。但朱老师很谦逊,说自己年轻,还有很长的路要走!有人说她聪明,但更多的是说她勤奋!

山高泉水清,树高根须深

朱老师对学生要求很严格。她常常告诫她的学生,说“山高泉水清,树高根须深”。她要求她的学生要刻苦钻研,要勤学好问,把自己训练成为“行家里手”,在考场上能拿满分。她对学生的每一份作业都精批,每一个有错题的学生都能得到她的面批。为此,她常常牺牲了很多娱乐时间,不是在办公室就是在教室里辅导学生。对成绩好的学生,她要求不能骄傲;对暂时学习有困难的学生,她鼓励他们“不要气馁”。她鼓励学生们组成“互助组”,说“独学而无友,则孤陋而寡闻。”她更鼓励学生多加阅读课外书籍,拓展知识面,多做课外数学题,形成技能。正是因为朱老师的努力,她所教的班级,学习数学的氛围很浓郁,学科教学成绩当然很好。

学高为师,身正为范

学高为师,身正为范,折射的是一种教育哲理。学高为师,说的是教师业务精炼、知识面广、有高超的教育教学能力。身正为范,是说教师在学生的心目中是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。

学高为师,身正为范,就是朱建英老师的教育理想。自加盟以来,朱老师一直就严格要求自己,教育教学中,朱老师精业、敬业、勤业,使自己成为“专家型的教师”,深受学生们的喜爱。在学习生活上,朱老师诚信正直,言行一致,表里如一。学生们和她在一起交流,都感到亲切、轻松和愉悦,学生们都将朱老师视作“知己”,向朱老师倾诉心声。朱老师更是用一颗母爱之心,去抚慰学生的心灵。

正如校长助理、Ⅰ部初二年级主任王成美评价朱建英老师时所说:“朱建英老师是认真负责且有智慧的老师,学生们遇见她,是一种幸运。朱老师工作勤勉、务实,她乐做人梯通大厦甘当绿叶托红花,是我们学习的榜样!

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