在江苏省中小学教研室组织的“课后服务学生活动优秀方案”评选活动中，我校李貌老师设计的方案《初中“化静为学”》荣获一等奖。

“化静为学”设计方案以课本和生产、生活中的趣味实验为抓手，让学生自己动手参与体验化学的神秘，培养动手能力和兴趣爱好，拓展学生的创造性思维，以养成良好的实验习惯。

青年教师是学校教育教学的主力军，我校始终把青年教师的培养作为一项未来工程来抓。结合青年教师特点，采取多种形式，有针对性地做好青年教师的各项培训工作，全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力，使之尽快成为能够独立承担教育、教学工作的骨干力量。

“双减”政策出台以来，我校始终发扬“和衷共济，自强不息”的文通精神，秉持“立志、勤奋、求实、守纪”的校风，创造性实施“双减”政策，开阔了学生们的视野，激发了他们的潜能。我们坚信，在学校的引领和青年教师自主发展下，我校在各项教育教学比赛中定会再创佳绩！