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关于组织开展“研学旅行”主题活动课程方案 征集评选活动的通知
来源: | 作者:宣传中心 | 发布时间: 2022-01-22 | 3264 次浏览 | 分享到:
为新学期“研学旅行”市级专题研讨会做好准备工作,现组织开展以“研学旅行”主题的课程活动方案征集评选活动,相关事宜如下。

关于组织开展“研学旅行”主题活动课程方案

征集评选活动的通知

 

各县(区)教师发展中心(教研室),市经济技术开发区、生态文旅区社会事业局,工业园区综合服务局,市直各小学、初中、高中

为进一步加强我市综合实践活动课程的开发与实施工作,深入推进我市中小学生研学旅行活动的开展与普及,发现和培塑典型,加强示范和引领,为新学期研学旅行市级专题研讨会做好准备工作,现组织开展以研学旅行主题的课程活动方案征集评选活动,相关事宜如下。

一、征文对象

全市中小学教师、教育管理者、青少年综合实践活动基地学校等。

二、主题内容

根据综合实践活动课程《指导纲要》和《关于推进中小学生研学旅行的意见》,将研学旅行活动按照乡土乡情(小学)县情市情(初中)省情国情(高中)教育内容,分六大类:即地理、历史、自然、科技、文化、体验进行开发和设计。

三、活动课程方案主题领域

包括地理类、历史类、自然类、科技类、文化类、体验类,或者其他特色类(参考资源见附件1)。

四、活动方案的体例

每个方案包括六个板块:研学活动主题、研学场馆资源、研学课程设计(按子主题进行课程设计)、课程资源链接、附件、作者信息(活动方案体例结构见附件2)。

 

五、评选方式

1.本次活动将评选出一二三等奖若干名。

2.对于每一类中最优秀的作品,将择优汇编成集进行共享,并推荐参加省市级展示或评比。

六、参评方式

1.参赛只提交文章的电子稿。电子文档以作者+主题类别+主题名称命名。

2.每个县区,或市直小学、初中、高中学校,可按照三个学段,分别推荐6类主题的优秀方案各1个。要注意统筹安排,兼顾到主题领域的面,防止过分集中。各青少年综合实践活动基地学校也可以在上活动方案的基础上,开发设计线的活动方案,即系列活动方案。


1.地理类

2.历史类

3.自然类

4.科技类

5.文化类

6.体验类

7.其他类

小学段

教师1

教师2

教师3

教师4

教师5

教师6

自定

初中段

教师7

教师8

教师9

教师10

教师11

教师12

自定

高中段

教师13

教师14

教师15

教师16

教师17

教师18

自定

 

3.请于2022326日前发送到邮箱:531017661@qq.com.

联系人:于文高(15298678059)、陈浩(13852382223)、王国云(13511518090)。

附件:

1.研学旅行活动课程方案主题领域

2.研学旅行活动方案体例框架

 

淮安市教学研究室

二〇二二年一月二十一日